3 de ago. de 2014

Teoria da Escola Dualista


 
A teoria da Escola dualista (1971) denuncia a escola dividida em duas grandes redes: a escola burguesa e a escola do proletariado, com o papel de formação da força de trabalho e para a inculcação da ideologia burguesa. Para Establet, se vivemos em uma sociedade dividida em classes, não é possível haver uma “escola única”. Existem na verdade duas escolas, não apenas duas escolas diferentes, mas opostas, heterogênea. Desse modo a escola reafirma a divisão entre trabalho intelectual e trabalho manual.

1 de ago. de 2014

Pensamentos

"Não ha uma escola unitária, a diferenciação no ensino mediante sua classe social.
A maior transformação que a sociedade sofreu foi o ingresso de meninas na escola e da mulher na área profissional."

Principais obras

 Escola França capitalista (Maspero, 1971), principal obra;
 O nível sobe (Roger Establet e Seuil, 1989);
 Go Girls (Seuil, 1992). Ainda, ler (com Mary e Christine Cartier DetrezSeuil, 1999), o suicídio.
 O outro lado do nosso mundo (com Roger EstabletSeuil, 2006)

Biografia

          Roger Stablet nasceu em 1938. é um sociológo Frances especialista em temas sociológicos da educação e sociologia do trabalho. É um sociólogo francês especialista em sociologia da educação e sociologia do trabalho.  Ele completou seus estudos do ensino médio em Massena, em Nice, juntando-se cursos preparatórios RoLiceu Louis-le-Grand. Em 1959 concluiu a escola normal superior, e tornou-se aluno de Louis Althusser.
      Depois de agregação de Filosofia (1962), participou do projeto do marxismo de Althusser, contribuindo com a leitura coletiva em 1965, concentrando-se em sociologia. Estudou Método estatístico e tornou-se assistente de Georges Gurvitch, que morreu em dezembro de 1965.
       Atualmente, Professor Emérito da Universidade de Provence, publicando desde a década de 1970, muitas vezes em colaboração com seu colega Christian Baudelot, uma série de estruturas importantes.

31 de jul. de 2014